Tulesädeme õpifilosoofia
Tulesäde on koht, kus süttib õppimise rõõm ja uudishimu maailma vastu.
Me usume, et iga laps sünnib loomuliku sooviga avastada, küsida ja mõista. Meie ülesanne on seda uudishimu hoida ja toetada, et igast lapsest kasvaks enesekindel, hooliv ja mõtlev inimene.
Uudishimu ja avastamine
Tulesädes on laps aktiivne õppija ja avastaja.
Õppimine sünnib küsimustest, katsetamisest ja koos mõtlemisest. Laps õpib kõige paremini siis, kui tal on võimalus ise uurida, proovida ja oma ideid ellu viia.
Individuaalne areng
Meie jaoks on oluline märgata iga lapse individuaalseid arenguvajadusi ja tugevusi.
Õpetajad loovad keskkonna, kus iga laps saab õppida oma tempos, lähtudes oma huvidest, võimetest ja arengust. Toetame lapsi nii iseseisvaks tegutsemiseks kui ka koostööks teistega.
Mänguline õppimine
Õppimine toimub mängu, avastamise ja päriselu kogemuste kaudu.
Lapsed uurivad maailma läbi tegutsemise, liikumise, katsetamise ja igapäevaste olukordade. Õppekäigud, praktilised tegevused ja otsene kontakt loodusega aitavad lastel mõista ümbritsevat maailma terviklikult.
Tulevikuoskused
Tulesädes arendame tulevikuoskusi.
Oluliseks peame oskust küsida, mõelda, lahendada probleeme, teha koostööd ja väljendada oma mõtteid. Digitehnoloogia ja kaasaegsed õppevahendid on loomulik osa meie õppeprotsessist, mis toetavad laste loovust ja avastamisrõõmu.
Koostöö ja hooliv kogukond
Tulesäde on hooliv ja turvaline kogukond.
Siin väärtustatakse koostööd, avatud suhtlemist ja üksteise märkamist. Lapsed, õpetajad ja pered loovad koos keskkonna, kus igaühel on hea olla ning kus õppimine on rõõmus ja tähenduslik.
Tulesäde on koht, kus iga lapse uudishimu saab kasvada ja iga säde võib muutuda leegiks.